教师管理体系教师满意度调研

为及时调整任课教师的教学方向，提高教学质量

更好的规划指导学生复习进度

学校每学年中期会对任课教师进行“学生满意度”调查

教师管理体系校长跟班听课制度

本校延传“校长坐班听课”制度

一方面能够督促学生学习状态 另一方面监督管理任课教师授课态度与责任感

让学生在有限时间内汲取更多知识

教师管理体系教学质量评测

我校设置教师教学评比制度

对班级总成绩、班级单科总成绩、班级考试提高分数等 内容进行考核调动教师教学积极性

增强教师与学生的纽带关系，挖掘每位学生的 潜力赢战高考

班主任管理体系正副班主任坐班管理

鸿远学校配备专职“正副班主任”，全天20小时跟班管理

并且每天记录班级日志，及时了解每位学生状态

第一时间与家长反馈学生学习与生活情况

班主任管理体系建立班主任沟通机制

班主任团队始终贯彻“与家长密切联系、定时沟通”的工作态度

做到每天与家长交流，定期与家长语音沟通

确保家长与学校信息同步管理学生

班主任管理体系班主任月度大会

自开班起每月召开全校班主任月度大会，做到“封闭式”管理

管理校长通过班主任反馈的问题，对下一步管理方向做出调整，用有效的方式管理学生

让学生在高标准、严格化的管理中实现成绩上的突破

班主任管理体系班主任周例会

班主任是学生学习生活的“第一关”

只有不断加强班主任团队建设才能做到 “由上至下”的规范管理

学校每周六召开班主任周例会及时调整 各班级出现的各类问题，并规划下一阶段管理教学工作

严谨请假制度

班主任上报德育处获批

管理校长签字盖章

封闭式校园管理 对请假情况设定了严格的管理流程

走读生管理模式

本校24小时封闭校园，学生不得随意出入校门 走读生入班后由学校统一办理走读卡

走读生须在晚课结束后规定时间内 向校卫处出示带有本人一寸照片的走读卡方可离校

非走读生未经允许一律不得出入校门

寝室四步管

寝室安全检测

寝室卫生评比

宿管教师寝检点名

寝室屏蔽器

“无手机”课堂模式

鸿远学校独创“无手机”课堂模式 在校期间学生禁止使用手机

如有特殊原因需使用，必须由班主任带到校长室领取使用 使用后立即交还至手机存放室

严格控制学生们无节制使用手机的现象 提高课堂专注力，避免受外界干扰影响复习状态

课堂流动随查

鸿远教务处教师每天不定时对班级纪律、 学生课堂状态

教师授课态度进行流动随查，营造良好学习氛围

督促学生保持积极的学习态度，监管教师教学质量

严控晚自习纪律

德育管理教师将对晚自习及 自愿晚自习进行出勤统计、纪律管理

督促学生有效利用晚自习时间

提高学习效率，完成课后习题，温习晨考内容

网络同步、实时监管

鸿远学校打造“家校一体”管理模式

引进网络管理系统， 让省内外家长通过手机APP与校园网络实时同步

广大家长通过网络即可对学校进行建议指导、 及时沟通，将孩子放心托付给鸿远